Soigne tes droits - LabCitoyen 2016 / Marianne Vidal-Marin ; Institut français (IF)

Vidéo

Marianne Vidal-Marin - Auteur | Alexis Lecomte - Auteur | Institut français (IF) | La Netscouade. Réalisateur | CutCut Prod. Réalisateur

Depuis 2013, le LabCitoyen de l’Institut français a accompagné la réflexion de centaines de jeunes militants étrangers autour des grandes thématiques des droits de l’homme. Numérique, environnement, discriminations, autant de sujets que les participants du Lab réunis à Paris ont pu traiter à travers une série de débats et d’ateliers réflexifs.

En 2016, LabCitoyen a pris pour thème Droits de l’Homme et Santé : cette dernière, par les libertés qu’elle implique et les conditions qu’elle exige, est intimement solidaire des autres droits humains. De l’autonomie et de la dignité des personnes aux déterminants sociaux, du regard scientifique à l’exigence démocratique, il s’agissait d’explorer les enjeux du droit à la santé auprès et avec cinquante jeunes issus de sociétés civiles étrangères. Retour sur sept jours de débats d’idées, pour contribuer à l’émergence d’initiatives citoyennes mondiales en vue d’une politique de santé durable.

Liens vers le web-documentaire

Suggestions

Du même auteur

Agriculture et Réconciliation en République Centrafricaine / Institut français (IF) | Institut français (IF)

Agriculture et Réconciliation en République C...

Vidéo | Institut français (IF) | 2015

Présentation En 2013, le Centrafrique a connu une crise sans précédent, avec la prise de Bangui par les sélékas puis les représailles anti-balaka. Il aura fallu l’intervention de 12 000 casques bleus et de 2 500 soldats français ...

La crise migratoire et nous / Loïc Salfati ; Institut français (IF) | Loïc Salfati. Metteur en scène ou réalisateur

La crise migratoire et nous / Loïc Salfati ; ...

Vidéo | Loïc Salfati. Metteur en scène ou réalisateur | 2016

Dans le cadre de sa mission de diffusion du débat d’idées, l’Institut français de Lituanie a produit et réalisé un web-documentaire bilingue français/lituanien sur la crise migratoire actuelle. Pour ce projet, de nombreuses interv...

Web-documentaire : Romain Gary (1914-1980) / Loïc Salfati ; Institut français (IF) | Loïc Salfati. Metteur en scène ou réalisateur

Web-documentaire : Romain Gary (1914-1980) / ...

Vidéo | Loïc Salfati. Metteur en scène ou réalisateur | 2014

Le projet Dans le cadre du centenaire de la naissance de Romain Gary à Vilnius en 1914, l’Institut français de Lituanie a produit et réalisé un web-documentaire sur l’écrivain : Romain Gary (1914-1980). C'est un projet réalisé par...

Catalogue de l'exposition « Home Cinema » de la Maison des Arts numériques de Créteil / Maison des Arts de Créteil | Maison des Arts de Créteil

Catalogue de l'exposition « Home Cinema » de ...

Livre numérique | Maison des Arts de Créteil | 2016

La pratique cinématographique s’immisce aujourd’hui dans chaque recoin du domicile à et chaque instant de la vie publique ou privée. En absorbant tous les outils de communications (internet, appareil photo-caméra, banc de montage ...

Les scènes musicales d'aujourd'hui au Vietnam / Pierre Teulière ; Institut français (IF) | Pierre Teulière. Metteur en scène ou réalisateur

Les scènes musicales d'aujourd'hui au Vietnam...

Vidéo | Pierre Teulière. Metteur en scène ou réalisateur | 2013

Les scènes musicales d'aujourd'hui au Vietnam Découvrez les scènes musicales vietnamiennes, et tout particulièrement les « musiques aventureuses », grâce au webdoc réalisée à Ho Chi Minh Ville et Hanoï en octobre 2013 par Les Si...

Tamkin, les jeunesses engagées du monde arabe / Marianne Vidal-Marin ; Institut français (IF) | Marianne Vidal-Marin - Auteur. Auteur

Tamkin, les jeunesses engagées du monde arabe...

Vidéo | Marianne Vidal-Marin - Auteur. Auteur | 2015

Présentation Cinq ans après les soulèvements démocratiques qui ont bouleversé l'Afrique du Nord et le Moyen-Orient, que nous disent les jeunesses engagées du monde arabe ? Jeunes adultes venus d'Égypte, de Jordanie, de Libye, d...

Loading enrichments...

Reader reviews

  • Le Lab Citoyen 4/5

    Le Lab Citoyen est un programme qui rencontre des jeunes leaders pour discuter et réfléchir sur un sujet concernant les droits humains. En 2016 le thème à discuter était les Droits de l’Homme et la Santé. La page web de l’événement document les thèmes principaux qui ont été couverts. Ces sont la santé globale, la démocratie et santé, la santé sexuelle et la recherche à l’Institut Pasteur pour améliorer la qualité et l’accès à la santé. À travers des témoignages vidéo, nous rencontrons des jeunes militants du monde entier qui veulent influencer le système de santé dans chacun de ses pays. Le texte remarque que bien que la santé soit considérée comme un droit universel, ça n’est pas vrai en effet. Il expose des chiffres alarmants qui sensibilisent sur l’état actuel de la santé mondiale. Par exemple, il y a 21,000 enfants qui meurent chaque jour avant leur cinquième anniversaire et 80% des maladies non transmissibles frappent les pays à revenu faible ou moyen. Ça mentionne aussi la complexité du système de santé mondiale composé de nombreuse parties prenantes et remarque l’importance de la coopération entre toutes ces parties pour accomplir les objectifs pour le développement durable. En regard à la démocratie en santé, Lab Citoyen affirme que le rôle des acteurs du système est d’améliorer les liens entre les docteurs, les patients et les autorités gouvernementales et privées. Les autorités devraient prioriser les enjeux de santé plus importants et habiliter aux docteurs et aux leaders communautaires à prendre des mesures efficaces. Pendant les docteurs devraient conseiller aux politiciens et éduquer les citoyens pour accéder aux ressources pour traiter et prévenir des maladies. Après le texte pointe vers les problèmes à la santé sexuelle et il met en évidence le problème des maladies sexuellement transmissibles dans les pays en voie de développement. Les avantages d’éduquer les jeunes à la sexualité sont variés; parmi ceux-ci, l’autonomie, le respect de soi et d’autrui et consolider leur image de soi. Les témoignages vidéo nous montrent une jeunesse motivée à avoir un impact sur le système de la santé. Beaucoup des personnes interrogées parlaient de leur intention de démarrer des projets influents. Je pense que le Lab Citoyen et l’Institut Français devraient soutenir ces idées pour les convertir en projets durables à travers de la création de stratégies de mise en œuvre.

    by Nunez Hurtado Juan David Le 06 March 2018 à 01:22
  • Mon commentaire 5/5

    L'institut français présente un résumé de ce que fut le Labcitoyen 2016. C'est un effort intéressant pour sensibiliser les jeunes au droit à la santé. A mon avis, le Lab est un point de référence pour contribuer au débat d’idées et à l’émergence d’initiatives citoyennes mondiales en vue d’une politique de santé durable. Le problème des droits à la santé doit être analysé dans une perspective globale. D'une part, l'importance de construire des politiques publiques de prévention par l'éducation. À cet égard, la contribution des organisations de la société civile est importante. D'autre part, travailler pour éviter la discrimination de certains groupes clés qui ont une plus grande incidence dans des maladies clés telles que le SIDA. Par conséquent, travailler avec les jeunes est essentiel pour discuter d’idées et échanger les meilleures pratiques en termes de sensibilisation et de prévention. Une jeunesse informée réduira sans aucun doute l'impact de certaines maladies dans le futur. Je suis d'accord avec l'idée que la santé mondiale est une problème de tout le monde. Il est non seulement nécessaire de penser aux problèmes mais aussi aux solutions incluant tous les facteurs entourant le problème de santé. Mais aussi de défaire les tabous qui prévalent dans certaines sociétés plus conservatrices comme celles d'Amérique Latine et cela conduit à la discrimination. Dans ce cas, je me réfère au droit à la santé sexuelle que le document définit comme “un état de bien-être physique, mental et social dans le domaine de la sexualité”. C’est la possibilité offerte à tous de vivre une sexualité libre de toute coercition, discrimination ou violence". En conclusion, il est important d’éduquer les jeunes à la sexualité, car c’est les aider à se construire, à s’autonomiser, à faire des choix éclairés dans le respect de soi et d’autrui, comme dit Eve Plenel, Coordinatrice du plan Paris sans SIDA.

    by Christian Augusto SILVA FUSEAU Le 06 March 2018 à 01:11